Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
ПОРЯДОК реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі
Процедура подання (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)
1. Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
2. На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).
3. Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
4. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
5. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.
- Наша пам’ять робить живим кожного полеглого захисника
-
Прозорість та відкритість
- Статут
- Ліцензії
- Структура та органи управління закладу освіти
- Кадровий склад
- Сертифікати
- Освітні програми
- Територія обслуговування
- Ліцензійний обсяг
- Мова
- Наявність вакантних посад
- Матеріально-технічне забезпечення
- Результати моніторингу якості освіти
- Річний звіт
- Правила прийому
- Умови доступності
- Перелік додаткових освітніх послуг
- Правила поведінки здобувача освіти
- Положення про запобігання і протидію насильству
- Фінансовий звіт
- Розклад дзвінків та розклад уроків
- Структура та штатна чисельність
- Результати навчальних досягнень
- Нормативно-правові документи
- Виконання Закону України про освіту
- Рішення педагогічної ради
- Форми навчання
- Завдання діяльності ліцею
- Педагогічний колектив
- Досягнення вихованців
- Інформація
- Атестація
- Вибір підручників
- Запобігання та протидія булінгу
- Запобігання та протидія насильству, жорстокому поводженню з дітьми
- Безпечне освітнє середовище
-
Кабінет психолога
- Батьківська стійкість
- Всеукраїнська програма ментального здоров'я '' Ти як?``
- Інформаційна база професійного інструментарію психологічної служби
- Напрямки роботи психолога
- Навчально - методичні посібники
- Нормативні документи
- Поради батькам
- Поради Вчителям
- Поради здобувачам освіти
- Права дітей
- Психологічний супровід під час дистанційного навчання
- Портфоліо
- Протидія торгівлі людьми
- Протидія булінгу в закладі освіти.
- Психологічна підтримка
- Пам'ятки. Буклети
- Скринька довіри
- Новини психологічної служби
- Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
- Бібліотека
- НМТ-2026
- Дистанційна освіта початкова школа
- Дистанційна освіта середня та старша школа
- Електронні щоденники та журнали
- Зворотній зв'язок під час дистанційного навчання
- НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
- Зарахування до 1 класу
- Сестра медична
- Профорієнтаційна сторінка